yo aprendo en casa

727 likes. Evidentemente, tenemos diferentes niveles y especialidades, por ello, el enfoque de proyectos va a permitir al docente planificar y elegir una competencia priorizada de su área y necesariamente trabajar una competencia relacionada con comunicación y matemática, pues estas competencias son las habilitadoras para el aprendizaje. El Minedu va a transferir 7 millones de soles a las regiones para servicios centrales con lo que podrían hacer contratación de servicios de difusión con medios de comunicación locales. ¿Cuáles serían los criterios para medir y supervisar la calidad del servicio educativo virtual en II.EE privadas? ... Conocer sobre la vida y cómo era la dinámica de supervivencia de los hombres primitivos de la Prehistoria estableciendo relaciones e identificando características importantes. 1. Al respecto, los aspectos más relevantes de discusión giran en torno a la estrategia con medios de comunicación, rol del docente, evaluación de competencias, el retorno a la educación presencial, entre otros puntos. El Minedu está trabajando ideas que reconozcan esa heterogeneidad y nos parece importante, considerar mover la matrícula de sector privado que no ofrece calidad hacia una I.E Pública fortalecida donde van a tener al menos la estrategia de Aprendo en Casa, ya que esta estrategia es un bien pública y puede servir para esta movilidad de estudiantes. - Papeles de colores y retazos  de microporoso, corrospun, lo que tengas en casa. 2 talking about this. Cuento en 10 lenguas originarias es la primera entrega de la estrategia “Aprendo en casa” del Minedu EDUCACIÓN A DISTANCIA 2020: Estrategia “Aprendo en Casa” será lanzado el 21 de marzo del 2020, [PPT], # El retorno a la educación presencial, es una decisión que tiene que ver con la salud pública, debe considerar varios elementos: proteger a los niños y niñas de posibilidades del contagio. La reunión fue liderada por el Ministro de Educación, Martín Benavides, además participaron el Viceministro de Gestión Institucional, la Viceministra de Gestión Pedagógica y Directores Generales, contando con la participación de 25 Directores y Gerentes Regionales de Educación. Propósito:  Conocer sobre la vida y cómo era la dinámica de supervivencia de los hombres primitivos de la Prehistoria estableciendo relaciones e identificando características importantes. 1. ¿La conectividad está teniendo problemas por saturación de redes hay alguna alternativa para solucionar el problema? Además existen radios regionales, a través de los Directores Regionales se debe promover que las radios regionales se comprometan en integrarse a la estrategia Aprendo en Casa. N° 279-2020-EF: PAGO DE DEUDAS SOCIALES 2020, financiamiento para el pago de sentencias judiciales en calidad de cosa juzgada, DOCENTES: Guía docente para la programación SEMANA 11 (Radio y TV) [APRENDO EN CASA]. Estamos muy de acuerdo con el tema de cómo ayudar a los docentes con su conectividad a internet. Archivos en forma word y pdf a colores y a un color. Elabora tu exposición sobre "Mi casa - mi escuela" con ayuda de tus padres y exponla en un video siguiendo los pasos aprendidos en la clase. ¿Esta propuesta va a ser parte de competencias del CNEB y va a ser evaluado? alimentación          y         material educativo? Compartimos una hoja de actividades para el docente para que realice las observaciones a sus estudiantes. Pedido: bono de 100 soles por maestro para que se garantice conexión a internet para conectarse en el trabajo y con los alumnos. La pertinencia de los aprendizajes se alcanza desde las regiones. Propósito:  Explicar qué es el bicentenario de la Independencia del Perú y por qué es una fecha importante para las peruanas y peruanos. Por ello, necesitamos el apoyo de las regiones. - Que asuman con responsabilidad las clases diarias siguiendo las indicaciones de sus padres. Aprendo en línea Para que tu proceso educativo no se vea interrumpido por la pandemia, te invitamos a hacer uso de la plataforma Aprendo en Línea, que te … El 29 de marzo del 2020, se realizó una reunión con los Directores y Gerentes Regionales de Educación, mediante una videoconferencia, la agenda principal fue la presentación de la Estrategia “Aprendo en Casa” en el marco de la Emergencia Nacional por el COVID 19.

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